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【狮山教育 树本树人】 如何抓住“问题生”的心

罗村中心小学 发布时间:2016-06-03 10:02 来源:罗村中心小学 分享至:

 作为班主任,最头疼的问题,莫过于班里那些让她们头疼不已的“问题生”。为了能让班主任在引导这些问题学生的处理方法上行之有效,罗村中心小学于2016年5月30日下午3:50分,在阶梯室进行了“如何抓住‘问题生’的心班主任专题培训讲座,主讲人是该校狮山镇骨干班主任徐秀勤老师。全体级长与班主任参加了本次活动。

一曲《班主任之歌》后,徐老师正式进入了讲座内容。她从解读 “问题生”,给班级管理带来的障碍与危害入手,以自己的思考:是什么导致他们成为“问题学生”的?他们真的无药可救了吗?我们真的应该放弃他们吗?为主线引入,讲述自己如何运用三大法宝:1、胆大——“就算是牛粪总会发光的!”,扬长避短,知人善用。2、心细——“一个萝卜一个坑 , 一味中药一味证”,对症下药,防微杜渐。3、脸皮厚——“学生虐我千万遍,我待学生如初恋, 精诚所至,顽石为开进行改变问题学生,四个详实的案例以及在案例中得以归纳提升的经验
展示了徐老师骨干班主任的魅力,也让在座的班主任更深刻地意识到:学生的不良习惯也不是短时间养成的,要完全改掉它不是一朝一夕的事,冰冻三尺,非一日之寒。作为班主任心里要有打持久战的准备,对学生进行跟踪教育,密切注意他们的思想状态,锲而不舍地化解矛盾,帮助他们一步步渐入佳境,成为德智体全面发展的好学生。班主任有这样的恒心,就能把学生领向成才之路。
    讲座结束后,该校德育副主任吴慕貞进行了点评,肯定了徐老师在讲座中给老师们带来的经验与冲击。同时她也勉励各班主任在日常教育教学中,善于从同伴身上寻找办法,化解扭转“问题生”的危机。另外她还鼓励各班主任积极关注中层生的发展,切忌因处理问题学生,而忽视了为中层生成长鼓劲、助力的工作。



班主任们专心聆听



徐老师培训现场