我的教育座右铭——倾听童音，让心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

　　近三年获奖情况：
　　1、2010年被评为南海区优秀青年教师。
　　2、2010年9月参加佛山市小学数学教师基本功比赛获一等奖。
　　3、2010年6月在南海区2010年小学数学教师教学基本功（教材分析）比赛活动中荣获一等奖。
　　4、2009年佛山市小学数学“有效课外作业设计”评比活动一等奖
　　5、2010年12月《小学数学有效预习的行动研究案例》在首届广佛肇教师校本行动研究评比暨第四届佛山市教师行动研究案例评比活动
　　　　获三等奖。
　　6、2010年9月案例《预习后的精彩》在南海区小学数学教学常规试点学校工作的资源评比活动中获一等奖。
　　7、2010年9月案例《动手操作演绎一个探求的课堂》在南海区小学数学教学常规试点学校工作的资源评比活动中获二等奖。
　　8、2009年课例《畅游数学乐园找规律》获南海区精品课例二等奖并收录入南海教育开放式视频资源库。
　　9、2009年南海区小学数学优秀课外作业设计评比活动一等奖；
　　10、2009年南海区小学数学课堂教学有效片段评析活动二等奖；
　　11、2011年9月被评为南海区基础教育课程改革先进个人。
　　12、2011年11月论文《巧用课堂评价，让数学课堂焕发活力》获南海区教学论文评比三等奖。
　　13、2011年12月教学设计《几分之一的分数》获佛山市教育教学论文和教学设计评选活动二等奖。
　　14、2010年12月参加罗村街道青年教师才艺大赛获一等奖。
　　15、2009年被评为“罗村街道2009年教育科研先进工作者”称号。
　　16、2010年被评为“罗村街道2010年教育科研先进工作者”称号
　　17、2011年被评为“罗村街道2011年教育科研先进工作者”称号
　　18、2010年5月获南海区罗村街道2010年小学数学教师单元教材分析评比一等奖。

　　参与教科研情况：
　　作为主要合作者“创设数学文化氛围与学生情感态度发展的研究”这个区级课题于2011年7月获南海区第四届教育科学研究成果二等奖；主持区级立项小课题《如何培养小学低中年级学生的数学预习能力》。